Informacje ogólne dla studiów II stopnia

https://sites.google.com/view/ppuztir/tir?authuser=0

Kierunek turystyka i rekreacja – studia II stopnia magisterskie, 2-letnie, o profilu praktycznym

Od roku akademickiego 2021/22, mając na uwadze wyzwania stojące przed turystyką XXI wieku oraz oczekiwania rynku pracy, studia magisterskie będą odbywać się według nowego programu. Uwzględnia on zarówno trendy panujące w światowej turystyce w ostatnich dekadach, tj. szybki wzrost zainteresowania turystyką kreowaną według modelu 3E (entertainment, excitement, education) i turystyką kulturową, jak również globalny zwrot ku bardziej ekologicznemu modelowi gospodarki.

Współczesna turystyka stanowi ważne ogniwo rozwoju zrównoważonego, szczególnie w obszarach postindustrialnych oraz nieposiadających walorów, umożliwiających rozwój innych sektorów gospodarki. Również pandemia COVID-19 zmusiła ludzi do poszukiwania alternatywnych, indywidualnych form turystyki, podejmowanej w nowych, dotąd mniej uczęszczanych obszarach. Zjawiska te obserwujemy równolegle z postępującą globalizacją i cyfryzacją turystyki.

8 argumentów, dlaczego warto studiować właśnie u nas:

1. Stawiamy na doświadczenie!

Kierunek turystyka i rekreacja prowadzony jest od początku istnienia Uczelni (2001), a studia II stopnia realizowane są od roku akademickiego 2015/16, dzięki czemu posiadamy doświadczenie w prowadzeniu kierunku w oparciu o rzetelny, okresowo aktualizowany program kształcenia.

2. Dbamy o wysoki poziom kadry!

Dysponujemy szeroką i zróżnicowaną kadrą wykładowców, specjalizujących się w dziedzinie turystyki i rekreacji, ale także w naukach przyrodniczych i humanistycznych. Nasi wykładowcy posiadają tytuły i stopnie naukowe, a także szereg państwowych uprawnień do prowadzenia zajęć praktycznych w zakresie różnych form turystyki oraz rekreacji, a także doświadczenie współpracy z obszarami chronionymi i pracy w samorządzie. 

3. Działamy tam, gdzie nas potrzebują!

Uczelnia zlokalizowana jest na Podhalu, w małopolskiej części Karpat, gdzie obszary o dobrze rozwiniętych funkcjach turystycznych sąsiadują z regionami zmagającymi się z różnorodnymi problemami rozwoju turystyki. Poszczególne regiony reprezentują różne typy krajobrazu i różnorodny potencjał, a ich mozaika stanowi doskonały poligon do badań nad właściwymi kierunkami ich turystycznego rozwoju.

4. Jesteśmy na bieżąco!

Posiadamy nowoczesne, własne zaplecze umożliwiające kształcenie w zakresie zastosowań systemów informatycznych w turystyce. Wiele zajęć praktycznych prowadzonych jest w pracowni komputerowej, w której studenci mają możliwość zapoznania się z systemami dla branży turystycznej i rekreacyjnej jak np. SART, MERLINX, BEDBOOKING, KWHOTEL, VERSUM i inne.

5. Sieciujemy partnerów i współpracowników!

Znaczna część zajęć odbywa się w terenie, w atrakcyjnych obszarach Beskidów, Pienin i Tatr, w tym w czterech sąsiadujących z Podhalem parkach narodowych, z którymi Uczelnia posiada porozumienia o współpracy w zakresie dydaktyki i badań. Uczelnia włączyła się również w ideę utworzenia w regionie transgranicznego geoparku „Pieniny”.

6. Dbamy o renomę i prestiż!

Uczymy się od najlepszych. Praktyki zawodowe realizowane są w renomowanych obiektach, jednostkach administracyjnych i organizacjach turystycznych Podhala i Małopolski, z którymi współpracujemy od wielu lat. 

7. Jesteśmy otwarci!

Dane z ostatnich lat wskazują, że ponad 80% absolwentów studiów I stopnia turystyki i rekreacji decyduje się na kontynuowanie nauki na naszych studiach magisterskich. Obserwujemy także rosnące zainteresowanie naszą Uczelnią absolwentów, którzy studia I stopnia ukończyli w innych ośrodkach akademickich.

8. Zmieniamy się na lepsze!

Obecny, nowy program studiów nie tylko uwzględnia w treściach kształcenia najnowsze trendy w turystyce, ale również pozwala na zaznajomienie z funkcjonowaniem podmiotów aktywizujących turystykę, w tym obszarów chronionych i jednostek samorządu terytorialnego. Kładzie nacisk na innowacyjność oraz różnorodność modnych obecnie form turystyki (kulturowej, przygodowej, eventowej, medycznej, ekoturystyki, itp.). Wychodząc naprzeciw potrzebom społecznym, rozwija umiejętności w zakresie kreowania turystyki dla seniorów, dzieci i młodzieży.